Principio Pedagógico "Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje"

La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), establece entre sus principios pedagógicos fundamentales: Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje, en él se contemplan las acciones conjuntas de estudiantes y docentes,  orientando las acciones para el descubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo (Plan de estudios, 2011:32).




Al promover el aprendizaje colaborativo en la práctica docente se estará propiciando la interacción, respeto, tolerancia, empatía, movilización de saberes y sentido de responsabilidad, es por ello que el trabajo colaborativo implica mucho más que integrar a los alumnos en equipos de trabajo, emerge de situaciones en las que la elaboración, interpretación, explicación y argumentación forman parte integral de la actividad del grupo, en donde el aprendizaje se construye  partir de las diversas aportaciones y experiencias de los individuos.

Incluso es  posible afirmar que todos los proyectos que utilizan métodos o técnicas de enseñanza y aprendizaje innovadoras incorporan el aprendizaje colaborativo como una experiencia en la cual el sujeto aprende mediante el intercambio de experiencias con otros, formulando de esta manera su propio aprendizaje significativo.

Es importante promover el aprendizaje colaborativo porque constituye un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados de un grupo de trabajo con un objetivo en común, además de propiciar y potenciar la movilidad de saberes, participación activa y los aspectos afectivos, actitudinales y motivacionales de los alumnos todos ello elementos esenciales para el logro de los aprendizajes.